幼儿社会性发展相关论文
父亲角色在家庭教育中的作用至关重要,积极地把握住父亲角色对幼儿社会性发展的影响,是幼儿全面健康发展的基础。然而父亲角色的缺......
随着社会的快速发展,教育观念一直以来都发生着不断地变化,对于幼儿园的教育来说同样如此。现如今,很多家庭都是独生子女,这就形成......
社会性是个体在集体生活中不可或缺的能力,幼儿社会性的良性发展不仅关系到个人的健康成长,而且对社会安定亦有裨益。为探究亲子体......
影响幼儿社会性发展的因素很多,其中家庭教养方式是最为重要的一个。因此,笔者针对目前小班当中存在社会性问题的幼儿案例,进行调......
【摘要】随着生育政策的放开，我国主要家庭结构正逐步由独生子女家庭向多子女家庭转变。本研究关注到多子女家庭中同胞互动对幼儿社......
幼儿社会性发展的主要内容是“人际交往和社会适应”。而混龄教育将3-6岁不同年龄段幼儿按照一定的人数比例放在同一个班级中,共同......
幼儿园以游戏为基本活动,游戏是落实幼儿全面发展的重要形式。因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要。教师指导游戏需要介入幼......
从国家政策的导向、社会发展的要求以及幼儿身心发展的特点来看,在幼儿园教育中,加强幼儿的社会性教育具有重要的社会人文价值。音......
人在交往中成长,冲突便是交往形式之一,这意味着冲突对人的成长具有积极意义。小班幼儿同伴冲突便是幼儿之间交往的形式之一,其对......
摘 要：学前阶段是幼儿个性发展和成型的关键时期，同时也是社会性的基础发展时期，因此有必要通过多种途径和方式来促进幼儿社会性的发......
学前教育一直都在基础教育的过程中发挥着重要的作用.随着社会经济的不断发展,众多专业人士已经开始研究学前社区教育与幼儿社会性......
中国分类号：G61 3-6岁的幼儿对于模拟成人活动、反映他熟悉的生活有着相当浓厚的兴趣，这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然......
摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出要加强教师与幼儿之间、幼儿之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给他们必要的社会交......
孩子的发展离不开家庭、幼儿园以及社会各方面的影响，但家庭作为儿童的第一场所，家庭环境在儿童成长过程中具有不可或缺的地位，家庭教......
一、背景rn在晨间户外游戏时实施混龄游戏,打破传统游戏模式,充分运用儿童教育儿童的方法解决了浙江省绍兴市越城区凌雁幼儿园(简......
摘要：民间游戏之所以能够流传至今，离不开祖祖辈辈的聪明智慧，这些游戏不仅仅好玩，更重要的是它们存在的价值。回想起来，我们有多少代人......
一、“教师社会交往能力再发展”问题的提出2006年以来,我园申报并开展了两个省级重点课题《混龄游戏促进幼儿社会性发展的研究》......
一、巧的关键——捕捉社会性发展敏感期 敏感期，是指儿童在成长过程中受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物......
谦让行为作为一种亲社会行为,是幼儿社会性发展研究领域中的一个重要课题。然而,基于对以往文献的回顾与分析,我们发现,我国学者对......
设计意图： 小班幼儿社会性发展的显著特征常表现为：有明显的独立行走愿望，喜欢说“不”，已经完成了“宝宝”到“我”称谓的转变，常要......
随着我国现代化程度的加深，人民生活水平的提高，许多家庭早已摆脱之前贫苦的生活现状，因此现在许多家庭对幼儿的溺爱程度逐渐加深，由于......
中班幼儿竞争意识较差，同时任务意识也很淡薄，同伴间缺乏基本的合作能力和合作意识。例如在体育活动、集体讨论这些需要幼儿互相配合......
幼儿的社会行为是道德发展的一个重要方面,同时也是幼儿社会性发展的重要标志之一,对幼儿的健康成长,形成健全人格起着重要的作用.......
幼儿在日常学习过程中,通常非常喜爱角色游戏,其对于促进幼儿社会学发展具有不容忽视的作用.鉴于此,本文简要分析了角色游戏对幼儿......
民间游戏承载了民族传统文化，对儿童群体发展和个体成长特别是社会化的发展有着重要的价值。将民间游戏贯穿于教育中，不但增加了游戏......
社会性是人在成长过程中自然形成的基本属性,最直接的体现就是渴望与同伴交往。人的社会性在幼儿时期便可呈现,中班年龄段的幼儿,......
教师的任务并不是单纯的促进幼儿认知、智力的发展，还要关注和促进幼儿社会性发展。因为幼儿社会性发展是幼儿全面、健康发展的重要......
【摘 要】民间体育游戏彰显强烈的趣味性、娱乐性与实用性，一直以来深受人们尤其是学前儿童的喜爱。通过民间体育游戏能有效地增强......
促进幼儿的社会性发展是如今幼儿园教育的重要目标。幼儿的社会性发展是幼儿在与外界不断接触、交流,与外界环境相互作用下逐步实......
幼儿期是儿童各方面发展的关键时期。意大利教育家蒙台梭利曾有一个精彩论断:儿童拥有一份吸收性心智。这一时期,幼儿由于身心各方......
幼儿的社会性主要是在一日生活的各个环节和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。随着幼儿年龄的增长和生活经验的不断丰富......
核心概念界定rn角色游戏是幼儿在角色扮演过程中发挥自己的创造力、创新性地呈现生活经验的游戏.角色游戏的主题一般有快乐超市、......
本研究采用北师大陈会昌老师编制的《4-7岁儿童社会性发展量表》,选取东营市若干所公立幼儿园,对处于幼小衔接阶段的大班幼儿社会......
人生活在社会中,就会产生社会关系,社会关系是人类生存以及发展的基础保障,拥有良好的社会关系对于一个人的健康成长具有非常重要......
同伴关系是幼儿社会化的内容,也是幼儿社会化的重要标志.幼儿时期同伴关系的建立对幼儿后续社会性的发展有一定影响.显然,研究同伴......
社会性发展是幼儿全面发展的重要组成部分,是幼儿身心健康成长的基础,也是幼儿成为负责任的、有自主行为能力的社会成员的关键所在......
近年来,各幼儿园通过组织家长志愿者、家长助教,创建“故事妈妈团”等方式,着力于开展有效的家园互动活动,以促进幼儿的全面发展。......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好条......
<正>《幼儿园工作规程》中明确指出:"幼儿园应当将游戏作为对幼儿全面发展教育的重要形式"。《幼儿园指导纲要》(试行)中同时指出:......
师幼关系是影响幼儿园教育质量的重要因素之一。建立良好的师幼关系对儿童的社会性发展具有十分重要的意义。着重论述师幼关系对幼......
在近两年的探索实践过程中,我园开展的户外混龄游戏取得了良性的阶段成果。实践证明,开展户外混龄游戏是促进幼儿社会性发展的一个......
<正>社会性发展是幼儿心理发展的重要构成部分,社会性行为对一个人的人格、心理健康、智力发展等发挥着重要的影响。要使一个幼儿......
幼儿期是一个人社会性发展的关键时期。让幼儿掌握一些社会行为准则,学习与人交流,发展良好的人际关系,了解自己和别人的思想、感......
对于传统文化的挖掘、整理并加以运用,不仅可以很好的传承民族优秀的传统文化,同时也有助于对下一代的教育。乐善好施、乐观豁达、......
